開展多個跨學科的前沿研究方向，采用計算科學與社會科學相融合的研究方法，探索信息社會中人類的群體、組織和社會關系，所處的物理、混合和虛擬的先進計算環(huán)境，以及所使用的固定、移動和環(huán)繞的普適計算設備，研究人、計算機和環(huán)境協(xié)同交互中的感知與協(xié)作、分析與計算、服務與流程、理解與影響的模型、理論、技術與方法。

本方向的研究內(nèi)容涵蓋人機交互、計算機支持的協(xié)同工作、協(xié)同與社會計算、交互大數(shù)據(jù)分析、在線社區(qū)、社交網(wǎng)絡、服務計算、服務工程、業(yè)務流程管理、嵌入式系統(tǒng)、普適計算、高性能計算、先進交互與界面技術、智能交互環(huán)境、可持續(xù)計算、電子商務、電子政務、智能決策等。

服務機器人學生創(chuàng)新工作站擁有實驗場地80平米，指導教師4名，以工作總有機碳分析儀站成員為班底的上海交通大學交龍隊，創(chuàng)建于2002年，在所參加的國內(nèi)、外服務機器人比賽中，已經(jīng)獲得冠軍14項，一等獎21項，參與學生達50余人次。多年來，工作站通過設立學生創(chuàng)新項目、PRP項目等系統(tǒng)化、有組織地開展科學研究、技術開發(fā)和科技競賽活動，逐漸形成了具有“人才培養(yǎng)－競賽成績優(yōu)異－科研創(chuàng)新”特點優(yōu)良科研氛圍。

實驗室致力于在人類智能和機器智能之間架設一座互動的橋梁，一方面，通過對人類智能的模擬提高機器智能，另一方面，通過對機器智能的研究來理解人類智能的工作機理。

實驗室的目標是研制出與人類和諧相處的機器人助手。

實驗室的學術研究以機器人系統(tǒng)的感知與控制技術為重點，強調(diào)機器人系統(tǒng)的自學習、自適應和自組織能力，主要研究方向包括：移動機器人、智能操作臂、多機器人學、機器人視覺、先進機電控制、生命科學自動化等。研究課題來自于國家自然科學基金、國家863計劃、ITER計劃、上海市科技計劃、以及國內(nèi)外高科技企業(yè)等。

集成電路及系統(tǒng)設計創(chuàng)新工作室（原微電子本科創(chuàng)新實驗室）于2008年正式建立，位于微電子大樓204室。作為對實驗教學體系的補充，本實驗室為本科開展課外第二課堂提供實踐平臺，支持大學生課外開展課題、PRP計劃、國家/上海市大學生創(chuàng)新實踐計劃、電子設計競賽訓練活動、以及畢業(yè)論文設計等，其中本科創(chuàng)新競賽類項目為創(chuàng)新實驗室最重要的支持對象。實驗室配備了邏輯分析儀、混合信號示波器等高端測試儀器、高性能FPGA/DSP開發(fā)套件、以及信號源、穩(wěn)壓電源、萬用表、熱風槍、焊臺等電子類設計工具，為各類大學生科創(chuàng)和競賽項目的開展提供了必要的平臺支持。